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智慧校园信息化运行支撑平台的建设策略

2017-11-06 中国教育信息化

有关校园信息化


校园信息化与智慧校园是一个相互连接的,概念的集合, 它主要指的是依托信息技术和学校本身在日常教育教学当中 发展和教学实际的需要,来对校园内部的整个工作流程和教学 流程进行信息化的梳理和整合,使用信息技术最终目标是为了 帮助学校提高工作效率,帮助老师提升教学效率,帮助学生提 高学习效率。


在学校内开展智慧校园信息化支撑平台的建设,是为了满 足学生和老师同时双方面的需求,同时也是为了适应时代发展 的需求。随着互联网时代的到来,信息技术和互联网给人们的 生活带来了极大的便利,在学校以外的生活的方方面面,互联 网信息技术正在渗透于我们生活中,给每一个人都带来了极大 的便利,也让生活变得更加的轻松和无忧。


但是,分析和反观当 前我国校园的整体运行我们可以发现,当前校园当中的学校纪 律组织,教学安排等等,都实际上是沿用了传统意义上的校园 的管理和教学,与时代有种脱节的现象的发生,这种现实状况 的出现,一方面使我们当前社会上已经有的信息技术出现了极 大的浪费,同时对于校园内的整体的教学效率的提升和管理效 率的提升而言也是非常不利的,这实际上对于学校和学生的发 展而言也都是负面力量。



智慧校园信息化运行支撑平台建设应该秉持的理念


 覆盖面广是要求 

智慧校园信息化运行支撑平台的建设所应该秉持的第一 个理念就是要要求其覆盖面广,我们在这里说到覆盖面广,其 实指的是智慧校园信息化运行支撑平台的建设涉及教育教学和校园生活的方方面面,要给学生提供更多的校园内部的信息 化的智慧化的支持,让学生和老师在校园生活和学习期间感到 信息技术发展给他们带来了极大的便利性,同时对于学生而 言,智慧校园信息化运行支撑平台的建设,一方面要给他们提 供足够的、有效率的生活上的服务,同时也要给学生的学习作 出应有的贡献,有个学生的学习提供更多的有效的信息,让学 生在学习的过程当中能够减轻自身学习过程中在查找资料过 程当中所耗费的精力和体力,最大限度的帮助学生提高学习效 率。


 信息化是特征  

在智慧校园信息化应用支撑平台建设的过程当中,所应该 秉持第二个理念,就是要将信息化当作特征。上面提到了,智 慧校园信息化运行支撑平台的建设,这种是为了帮助学生和老 师在校生活期间能够获得更好的校园环境,能够帮助学生和老 师在学习和科研的过程当中有更快的效率,让整个校园处于互 联网设备和平台的支撑之下,让整个校园的学习和生活更加的 便利和有效。所以着眼于智慧校园信息化运行支撑平台的建 设,过程当中一定要突出细细数对于整个校园信息化建设过程 当中的应有的意义,让信息本身成为一种资源,成为一种辅助 的力量,帮助老师和学生在校生活期间有更加便利的生活环境 和学习环境。 


以信息化为特征,只要充分利用互联网特点将学校内部的 方方面面都放置在互联网管理和运营之下,例如可以将学校的 食堂浴池,图书馆等等需要借助身份确认来完成相关服务的领 域连接到一起,将之放置在智慧校园信息化运行平台就像,采 用一卡通管理的方式来简化学生和老师在日常生活当中所面 临的种种问题,减少学生在实际的学习和生活当中可能遇到的 种种困难,一卡通方式的推行已经在我国的多数院校都已经实 现了,但事实证明,很多学校为了减少智慧校园新型运行平台建设前期的投入工作,其实将一卡通的建设局限在某一领域, 但是实际上这种方式尽管已经体现了智慧校园的某种理念,但 对于智慧校园信息化运行支撑平台建设的整体发展路径上来 看,这种工作做得还是远远不够的。


 覆盖面广是体现 

在智慧校园信息化运行支撑平台建设的过程当中,覆盖面 广也应该是其中所必须要体现的一个重要的标志。我们在这 里谈它的覆盖面过节日指的是智慧校园信息运行支撑平台建 设,所覆盖的校园,整体的教学和生活的方方面面,上面已经提 到了当前社会校园信息化运行这种平台的建设往往是局部的、 是表面的,并没有秉持大互联网的概念,没有将校园生活和教 学的方方面面都纳入到智慧校园运行平台建设的整体架构当 中。我们在这里谈到覆盖面广,实际上是智慧校园信息化运行 支撑平台建设发展的内部要求,因为随着时代的发展和社会进 步,当前学校和学生在面对时代的变迁的过程当中,需要对自 己的整体的形象和整体内部运行的流程进行优化和重组,将学 校内部应用对资源进行优化的配置,能够最高效的提升学校的 工作效率,帮助学生在学校当中有更好的表现,帮助他们在学 校学习的过程当中有更大的提升。


 覆盖面广是要求 

智慧校园信息化运行支撑平台的建设所应该秉持的第一 个理念就是要要求其覆盖面广,我们在这里说到覆盖面广,其 实指的是智慧校园信息化运行支撑平台的建设涉及教育教学和校园生活的方方面面,要给学生提供更多的校园内部的信息 化的智慧化的支持,让学生和老师在校园生活和学习期间感到 信息技术发展给他们带来了极大的便利性,同时对于学生而 言,智慧校园信息化运行支撑平台的建设,一方面要给他们提 供足够的、有效率的生活上的服务,同时也要给学生的学习作 出应有的贡献,有个学生的学习提供更多的有效的信息,让学 生在学习的过程当中能够减轻自身学习过程中在查找资料过 程当中所耗费的精力和体力,最大限度的帮助学生提高学习效 率。



新形势下完善我国智慧校园信息化的措施


努力提高执行人员的综合素质

新形势下,完善我国智慧校园信息化建设,首先要做到努 力提高执行人员的综合素质,因为智慧校园信息化运行智能平 台,它是一个动态化的品牌建设的过程,在相关的硬件设施搭 建和网络建设完成之后,在智慧校园信息化运行支撑平台运行 的过程当中,也需要有相关的工作人员对他进行日常的维护, 同时平台的建设和发展也需要这些工作人员对他们进行不断 地更新,将智慧校园信息化运行支撑平台永续发展,源源不断 地为学校的发展和学生的发展提供支持和帮助。在这个问题 上,就需要执行人员具有较高的综合素质,一方面从技术角度 来说,他们能够独立处理平台日常运转当中所出现的这样和那 样的问题,另一方面,着眼于平台的发展,也需要执行人员具有 为校园和为学生服务的意识。 


提高执行人的综合素质,需要从两个方面来做,第一就是 要对相关人员进行有针对性的培训,这种培训应该包括两种维 度的培训,首先是对于学校当中已有的技术人员的培训,让他 们在培训的过程当中掌握与智慧校园信息化运行支撑平台建 设相关的精神和技能,同时还应该考虑对于在校园招聘的过程 当中,选择和录取那些在智慧校园信息化运行支撑平台建设方 面有心得,有相关技术的人员进入到高校当中从事相关的工 作,与此同时,针对智慧校园相关执行人员的个人心理上的培 训也必不可少,学校应该着眼于帮助这些相关的技术工程人员 个人素质的提升和服务能力的提升,最终帮助他们更好地为学 生和老师服务。


进行明确的规划

上面已经提到了,智慧校园信息化运行支撑平台的建设实 际上是一个动态的过程。由于随着时代发展和社会的进步,学 生和老师在使用相关流程和平台的时候,往往会有新的诉求, 并且相关技术在发展过程当中也会给智慧校园信息化运行支 撑平台建设提供更多的助力,这就需要学校着眼于长远的发展对于学校当前的智慧校园信息化运行支撑平台建设进行有力 有效的规划。 


在这里谈到对相关工作进行明确的规划,实际上应该从软 件和硬件两个角度来做好准备。智慧校园信息化运行支撑平 台的建设,需要软环境和硬环境两个方面的准备,从硬件方面 来说,学校需要投入资金来对智慧校园的相关硬件设施进行更 新和改造,引入智慧校园在建设过程当中所需要的一系列的材 料和硬件设备,用这样的方式来提升整个学校的硬件装备,最 终帮助学校在进行智慧校园信息化运行支撑平台建设的过程 当中能够有所依傍。从软环境来说,学校从领导到老师那至于 学生针对智慧校园信息化运行支撑平台,都需要有一个客观的 了解,事实上,由于每一个学生和老师各自的生活环境和学习 环境乃至于之前的人生经历是各不相同的,学校和上级主管部 门不能想当然的认为老师和学生已经掌握了智慧校园相关的, 基础的计算机网络知识,而是要秉持从零开始的态度,针对学 生和老师在日常生活当中使用智慧校园信息平台建设过程当 中所可能存在的问题,进行有针对性的宣导和培训,用这样的 方式来帮助智慧校园信息化整体建设过程当中相关工作的顺 利开展。


选择科技公司与之合作

学校的主业毕竟是教书育人,所以在智慧校园信息化应用 支撑平台建设的过程当中,并不可能具备一切所需要的人才, 所以为了使得相关平台建设有力有效持续推进,学校应该选择 科技公司与之合作,通过学校提供诉求,科技公司提供技术搭 建的方式来完成智慧校园信息化运行支撑平台的建设。 


过往的经验告诉我们,在搭建智慧教育信息化运行支撑平 台的过程当中,仅靠学校一己之力,工作的完成情况往往是差 强人意的,而学校如果有其他的外部的科级机构和科研组织展 开通力合作,就能够最大限度地减少学校内部由于调配人才所 产生的人才和资源的内耗,同时由于当前的科技公司都是市场 化运营的,他们会有针对性地根据客户的需求来不断地调整自 己的工作方向方法,在工作的过程当中,学 校本身的意见和诉求能够得到最大限度的尊重,能够最大限度地保证智慧校园信息化运 行支撑平台建设的过程顺利有序。



时代的发展和社会的进步,让智慧校园信息化运行支撑平 台建设成为了当前我国高校在建设过程当中的一个主流的思 想和理念,面对这样的现实情况,各个高校都应该积极地行动 起来,正视自己存在的问题,想方设法予以解决。


(来自微信公众号:中国教育信息化)

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